Objectius – Aconseguir que les escoles de teatre siguin espais segurs per a totes les persones quehi treballen i que s’hi formen. – Facilitar informació i instruments als i les professionals que treballen a les escoles deteatre per a que puguin prendre mesures preventives i d’actuació necessàries davant desospites o revelacions de casos. Continguts Mòdul 1) Fonaments psicosocials de laVull saber més! +
Benvolguts amics i amigues, Quan el món penja d’un fil, a cada moment del degoteig de notícies, permeteu-me que us convidi, que ens proposem d’entrar, com a creadors, al nostre propi àmbit, al nostre cercle, amb la nostra perspectiva del temps èpic, d’un canvi èpic, d’una consciència èpica, d’una reflexió èpica i, d’una visió èpica? Vivim un període èpic deVull saber més! +
[:ca]L’ACET (Associació Catalana d’Escoles de Teatre) i l’AADPC (Associació d’Actors i Directors Professionals de Catalunya) posen en marxa una nova jornada FOL per a estudiants i recent diplomats i diplomades de les escoles ACET.[:es]ACET (Associació Catalana d’Escoles de Teatre) y AADPC (Associació d’Actors i Directors Professionals de Catalunya) ponen en marcha una nueva jornada FOL para estudiantes y recient diplomados y diplomadas de las escuelas de la ACET.[:]
Fa pocs dies moltes de les persones vinculades a l’àmbit escènic ens vam assabentar que ens ha deixat la Gisela. Ens desmuntem, ens quedem glaçades, corpreses i, fins i tot, enrabiades per aquella trucada que aquestes darreres setmanes potser hem deixat passar, aquell “demà la truco” ens rosega el cor i ens qüestiona la fugacitat temporal de posposar les cosesVull saber més! +