{"id":3097,"date":"2023-08-30T19:47:55","date_gmt":"2023-08-30T19:47:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/?p=3097"},"modified":"2023-10-16T19:50:18","modified_gmt":"2023-10-16T19:50:18","slug":"jornada-pedagogica-acet-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/jornada-pedagogica-acet-2023\/","title":{"rendered":"Jornada pedag\u00f2gica ACET 2023"},"content":{"rendered":"\n

Dissabte, 30 de setembre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De 10h a 19,30h<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Can Bonamic<\/strong><\/a>, Sant Esteve de Palautordera<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jornada de formaci\u00f3 adre\u00e7ada a docents de teatre que treballen amb alumnat de qualsevol edat i col\u00b7lectiu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Inscripcions:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

30\u20ac, per a docents de les escoles ACET<\/p>\n\n\n\n

50\u20ac per a docents d\u2019escoles no associades a l\u2019ACET i professionals<\/p>\n\n\n\n

(20% de descompte per associats\/ades a AADPC, TTP, APdC, APCC)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Places limitades: 16, per estricte ordre d\u2019inscripci\u00f3 i pagament.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Enguany la jornada pedag\u00f2gica de l\u2019ACET persegueix dos objectius clars.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019una banda tenir cura de nosaltres mateixos<\/strong>, com a docents de les arts esc\u00e8niques, per poder tenir cura del nostre alumnat.<\/p>\n\n\n\n

I de l\u2019altra, proveir als docents d\u2019estrat\u00e8gies i recursos d’intervenci\u00f3<\/strong> que els permetin posicionar-se en un lloc d’acompanyament pedag\u00f2gic m\u00e9s amor\u00f3s, respectu\u00f3s i inclusiu.<\/p>\n\n\n\n

Tota la jornada la celebrarem en un entorn natural, a la masia de Can Bonamic<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Una masia als peus del Montseny que s’obre per acollir arts del cos i arts del so en espais que abans eren corts, pallisses, eres i camps.<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

ESTRUCTURA DE LA JORNADA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

  9,30 \u2013 10,00h.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Arribada i benvinguda<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

10,00 \u2013 13,00h.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Taller <\/strong>Motivaci\u00f3 \u2013 Capacitaci\u00f3 i Pres\u00e8ncia <\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

amb<\/strong> Sandra Mu\u00f1oz, actriu, musicoterapeuta, psicomotricista i docent.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Taller din\u00e0mic i pr\u00e0ctic amb l\u2019objectiu de fomentar la motivaci\u00f3<\/strong> en l’inici de curs.<\/p>\n\n\n\n

Aprenentatge de din\u00e0miques d’acompanyament emocional, de comprensi\u00f3 i presa de consci\u00e8ncia dels estats emocionals i ps\u00edquics tant de l’alumnat com dels docents.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s d\u2019exercicis i din\u00e0miques corporals treballarem, d\u2019una banda, la cura d\u2019un mateix<\/strong> (automassatge, treball vocal i cos) i la presa de consci\u00e8ncia de les dificultats en la nostra pr\u00e0ctica laboral. I de l\u2019altra, connectarem amb els recursos propis per a la resoluci\u00f3 dels problemes i els conflictes<\/strong> del nostre dia a dia.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

13,30 \u2013 15,00h.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dinar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A c\u00e0rrec de Rut Solar. Menjar vegetari\u00e0 (ovol\u00e0ctia i sense gluten) amb productes de proximitat.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

15,00 \u2013 19,00h.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Taller Creativitat coral i escolta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

amb Marta Corral<\/strong>, docent i actriu.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’inici del curs. Classificaci\u00f3 del grup i estrat\u00e8gies per redirigir el treball de grup i posterior taller.<\/p>\n\n\n\n

Din\u00e0miques generadores d’uni\u00f3 grupal<\/strong> i d’energia com a base de creaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Din\u00e0miques a partir de la partitura musical i de la imatge.<\/p>\n\n\n\n

Un mateix exercici un mateix motor<\/em>. Com podem usar cada exercici en un entorn o en un altre. Variacions creatives al voltant d’un mateix exercici o proposta.<\/p>\n\n\n\n

Creaci\u00f3 d’una petita estructura generadora d’escena. Quins exercicis necessitem en cada moment?<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

19,00 \u2013 19,30h<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tancament i comiat.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

DOCENTS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Sandra Aurora Mu\u00f1oz<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Formada en Arts Esc\u00e8niques per la Universitat de Campinas (UNICAMP) de Sao Paulo, especialista en Psicomotricitat i Ter\u00e0pia Psicomotriu per la Ramon Llull (Barcelona), M\u00e0ster Oficial en Atenci\u00f3 Emocional al nen hospitalitzat (Model Child Life) per Sant Joan de D\u00e9u i Universitat de Barcelona. Formaci\u00f3 en Musicoter\u00e0pia, cant i m\u00fasica. Formaci\u00f3 en Psicoan\u00e0lisi per l\u2019Escola Lacaniana del Camp Freudi\u00e0 (Barcelona). Acabant el grau de Psicologia per la UOC (Universitat Oberta de Catalunya).<\/p>\n\n\n\n

Actualment estic investigant els ponts entre la veu, les vibracions sonores i com poden utilitzar-se en la intervenci\u00f3 en autisme.<\/p>\n\n\n\n

Imparteixo i col\u00b7laboro amb diverses Universitats (M\u00e0ster de Pedagogia Hospital\u00e0ria de la U.B., Grau d\u2019Infermeria del Campus Docent Sant Joan de D\u00e9u, Federal de Santa Mar\u00eda, Brasil) i tallers (Identitat C\u00f2mica com a via Relacional, Riure per viure d\u2019AFANOC).<\/p>\n\n\n\n

Realitzo acompanyament emocional, clown i musicoter\u00e0pia en l\u2019\u00e0mbit sanitari. He col\u00b7laborat amb AFANOC (Nens amb C\u00e0ncer)<\/em> i l\u2019Hospital de la Vall d’Hebron durant m\u00e9s de 15 anys i actualment treballo com a musicoterapeuta al Centre de Salut SAT d\u2019Aspanias i al Centre d\u2019Educaci\u00f3 Especial Carrilet.<\/p>\n\n\n\n

M\u2019apassiona establir ponts entre les Arts, la psicoan\u00e0lisi, l\u2019educaci\u00f3 i la intervenci\u00f3 terap\u00e8utica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Marta Corral<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Llicenciada en Art dram\u00e0tic per l’Institut del Teatre i postgraduada en Pedagogia Teatral per l’Institut del Teatre de Vic, especialitzada, sobretot, en teatre juvenil.<\/p>\n\n\n\n

Des de fa m\u00e9s de vint anys combino la doc\u00e8ncia amb la meva faceta d\u2019actriu.<\/p>\n\n\n\n

Des de fa m\u00e9s de vint anys combino la doc\u00e8ncia amb la meva faceta d\u2019actriu. <\/p>\n\n\n\n

Fundadora de la companyia La Soga<\/em>, alterno el teatre amb la televisi\u00f3 i la r\u00e0dio. He treballat amb directors com Ferran Joanmiquel a \u201cDones que parlen\u201d<\/em> (La Planeta), Carles Mallol a \u201cCiutat\u201d<\/em>, \u201cTornem despr\u00e9s de la publicitat\u201d<\/em>, \u201cPrimaris\u201d<\/em>, \u201cStereo\u201d<\/em>, \u201cSeguretat\u201d<\/em>, \u201c3,27\u201d<\/em>, (Sala Becket, Teatre Tantarantana i Sala Versus), Roberto Romei a \u201cDies Meravellosos\u201d<\/em> (Teatre Tantarantana), Frederic Roda a \u201cFi de Partida\u201d<\/em> (Fira de T\u00e0rrega), entre d\u2019altres.<\/p>\n\n\n\n

A la r\u00e0dio i televisi\u00f3 he explorat la vessant m\u00e9s c\u00f2mica. He treballat en programes com Societat Imitada<\/em> (TV3), Crakovia<\/em> (Tv3), La Escobilla Nacional<\/em> (Antena 3), Versi\u00f3 Rac 1<\/em> i Homozapping<\/em> (Antena 3 i Neox). Tamb\u00e9 he participat en series dram\u00e0tiques de TV3 com Com si fos ahir<\/em>, Laberint d\u2019ombres<\/em> i La Riera<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Actualment soc cap de Departament Juvenil al Centre d\u2019Arts Esc\u00e8niques El Galliner<\/em> de Girona i professora d\u2019interpretaci\u00f3 juvenil i Preparaci\u00f3 al C\u00e0sting<\/em> i Interpretaci\u00f3 <\/em>al Cicle Formatiu de Grau Superior del mateix centre.<\/p>\n\n\n\n

M\u2019agrada treballar a partir d\u2019imatges, referents reals i productes nous. Con\u00e8ixer i aprendre cada dia de tot el que bull al voltant meu (m\u00fasica, materials, not\u00edcies, xarxes…).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dissabte, 30 de setembre
\nDe 10h a 19,30h
\nCan Bonamic, Sant Esteve de Palautordera<\/p>\n

Jornada de formaci\u00f3 adre\u00e7ada a docents de teatre que treballen amb alumnat de qualsevol edat i col\u00b7lectiu.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3105,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,8],"tags":[],"class_list":["post-3097","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formacions","category-noticies"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3097"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3097\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3106,"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3097\/revisions\/3106"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3097"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolesteatre.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}